• Voor de vakken taal en spelling vindt de instructie en de verwerking op drie niveaus plaats. Dit gebeurt groepsdoorbrekend voor spelling en technisch lezen. De doorlopende leesleerlijn is geformuleerd en wordt uitgevoerd. 

• In alle groepen wordt coöperatief leren toegepast. Dit vindt dagelijks in alle groepen plaats conform vastgesteld plan.

• Het taalonderwijs is zodanig verbetterd, dat de CITO-scores minimaal op landelijk niveau liggen.

• Aan het eind van de basisschool in staat zijn veilig te internetten en de vaardigheden voor het digitaal rijbewijs beheersen.

Bovenstaande punten zijn maar een deel van het te voeren beleid op de Florence Nightingale. Genoemde punten zijn wel de hoofdpunten waar meerdere onder hangen als voorwaarde of juist als gevolg van te voeren/gevolgd beleid.